6月22日下午，毕业生“我为母校献金点子”座谈会在叶耀珍学生活动中心二楼多功能厅举行。校长许宁生、常务副校长包信和出席座谈会，与毕业生代表共话学校发展。座谈会由校党委副书记尹冬梅主持。学校办公室、学工部、研工部、发展规划处、外国留学生工作处、教务处、研究生院、医学教育管理办公室等18个相关职能部处负责老师也出席了座谈会。

座谈会上，来自14个院系的19位毕业生代表畅所欲言，提出了他们对学校发展的思考和建议。许宁生校长认真听取并记录学生们的建议，亲切地与大家交流看法。

不少学生十分关注深化教学改革、完善学科布局、提高课程质量等话题。他们希望学校能够加强顶层设计，在近年来国家支持的关键领域，如航空航天、轨道交通、人工智能等领域集中力量，整体推进学科建设；通过建立任课教师“同行评议”机制完善课程考评；调整排课，平衡通识教育课程和专业课程结构比例；丰富研究生体育公共课数量和种类。

许宁生校长仔细地与学生共同探讨这些问题背后的深层原因，指出学校今后将搭建多层次平台，支持交叉学科前沿研究；完善人才培养机制，对接国际标准学术规范；通过技术手段实现多校区同步开展学术报告会。

来自美国的留学生代表提出，学校应该在帮助留学生提升语言能力的同时，加强对留学生的职业生涯规划指导。许宁生校长感谢留学生代表对学校提出的建议，详细询问了学生在校期间的学习适应情况、参与校园社团活动情况和在就业过程中遇到的问题，表示学校将会认真思考解决对策，继续高质量推进留学生工作。

有学生认为，图书馆是大学最重要的标志之一，是学生进行学习和参加文化活动的重要场所。目前，本部图书馆在硬件上还有较大的改进空间，建议在图书馆形象设计上广泛向学生征集意见，注重融入复旦文化元素；在空间规划上参考国外大学，开放专业讨论室和咖啡厅；在建设过程中，及时优化施工进度，让广大同学参与到前期需求调研环节中。许宁生校长表示，改善学生活动场所的具体工作已纳入学校“十三五规划”，在三五年内同学们可以看到成果。学校一定会在保护好校内老建筑的同时，多倾听学生声音，做好整体建设。

还有学生建议学校制定系统战略规划，在国家有需求的专业产业上进行布局；融合经管学科和工程类应用学科制定课程，营造“青年愿创业、青年争创新”的校园氛围。许宁生校长肯定了相关建议，表示学校高度重视创新创业教育，已成立创新创业学院。复旦培养的拔尖人才在创新思维等多方面都是领先的，未来学校将完善课程设置，加快培养学生创新创业能力，深入挖掘优秀校友资源，为学生成长成才搭建更多实践平台。

座谈会持续了近90分钟，现场师生互动频繁，交流十分热烈。最后，许宁生校长向毕业生寄语。他感谢复旦学子为母校建言献策，希望大家成为校友后继续心怀母校发展，为母校建设贡献更多智慧和力量。许宁生校长向现场毕业生代表赠送了亲笔签名的复旦校名明信片，祝福毕业生们“绚丽青春，努力前程”。

“我为母校献金点子”活动自2001年开展以来，至今已连续举办15届，成为毕业生主题教育的重要品牌。活动旨在弘扬复旦学子爱国荣校的优良传统，鼓励毕业生为学校发展改革事业建言献策。多年来，在校领导的关心和各部处的合作努力下，不少“金点子”为推进学校相关工作提供了科学思路和建议，对学校建设发展产生了积极作用和影响，成为毕业生留给母校的宝贵财富。

2016届毕业生通过书面提案、座谈交流和网上征集，共产生790条“金点子”，内容涵盖深化教育教学改革、加强校园基础建设、提高各部处服务质量、完善分校区和园区书院建设等学校发展建设相关话题。座谈会后，学工部、研工部还将整理毕业生金点子有关内容，呈递相关职能部门，共同推进和落实“金点子”。