5月28日至29日，“面向2020年的两岸及港澳地区高校学生工作研讨会”在复旦大学逸夫科技楼举行。本次研讨会在教育部、上海市教育委员会的指导下，以“面向2020年的两岸及港澳地区高校学生工作”为主题，致力于促进两岸及港澳地区高校间的沟通与互动，致力于促进各高校增强应对新形势新挑战的能力，致力于促进高校学生工作专业化水平的提升。

全国港澳研究会会长陈佐洱教授应邀出席研讨会并作大会主旨发言。陈佐洱会长高度肯定本次研讨会召开的意义，并以香港回归史、香港“一国两制”建设史的重要当事人、亲历者和见证者的特殊身份，运用大量一手的数据和鲜活的案例，从宏观政策到现实实践，分析了香港近年来一些事件，阐释了影响香港青年学生世界观、价值观的复杂“土壤”环境，点明了香港的青年教育需要直面的问题。陈佐洱会长把对香港青年和教育问题的理解及看法讲得透彻而深刻，并在报告中指出，青年人只有怀抱家国，才能实现自我发展。而对青年的成长和发展，学生工作者都肩负着立德树人、桃李芳菲的天职，这是一份十分崇高的、关系国家前途的责任。

研讨会期间，全体与会嘉宾围绕“我们与未来——专业•责任•创新”“挑战与应对——青年•科技•文化”“合作与发展——沟通•互动•融合”三大主题，通过主旨发言、圆桌会议、互动论坛等形式，展示分享了各地高校在学生工作专业化领域的核心亮点、实践经验和创新案例，深入探讨了两岸及港澳地区高校学生工作的热点、重点和难点问题，充分交流了两岸及港澳地区高校学生工作未来合作发展的广阔空间和美好愿景。

本次研讨会吸引了来自两岸及港澳地区的5个部门和研究机构，31所知名高校积极参与。与会嘉宾包括来自教育部、香港中联办、澳门中联办、上海市教委的有关领导，香港、澳门、台湾地区有关高校主管校领导、学生事务长、资深专家，内地有关高校分管学生工作校领导、学生工作部门负责人、港澳台事务办公室负责人、青年学者等50余人。与会嘉宾普遍认为，研讨会增进了两岸及港澳地区高校对学生工作专业化的理解，深化了对学生工作领域新情况、新问题、新挑战的认识，促进了两岸及港澳地区各个高校之间的交流，形成了一系列共识，取得了丰富成果，对于进一步推进学生工作专业化，进一步深化学生工作领域的跨地区合作具有重要意义。

在创建世界一流大学、提升高等教育综合实力和国际竞争力的背景下，复旦大学坚持以立德树人为根本，积极搭建平台，建立机制，开展对话与交流，广泛借鉴和吸收海内外高校学生工作的先进理论和实践成果，着力提升学生工作专业化水平。本次研讨会是继2015年“全球化背景下的学生工作专业化与国际合作”国际研讨会之后，复旦大学在推进学生工作专业化方面的又一有力举措。