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2024.06.21 活动回顾丨辅导员能力提升之读书沙龙

01活动简介为帮助辅导员提升心理助人能力，增进对学生个案的系统深入理解，中心开展了《给专业助人者的系统合作完全手册》读书沙龙。带领者为中心教师张弛，沙龙共分5次，8位学工队伍老师、人才工程队员参加。02 活动掠影03 心得体会活动结束后，老师们给我们留下了一些反馈。一起看看老师们的感受吧！L老师团队氛围特别好，大家能够真诚的分享，围绕阅读一本书讨论工作中遇到的难题，身心得到放松，思维得到启发，更感受到志同道合者之间的互相支持。数学科学学院张丹丹参加这次《系统合作》读书沙龙是一次丰富而深刻的体验。在这个过程中，我不仅获得了关于系统思维和团队协作的宝贵知识，还通过聆听各位老师们的案例和经验分享，拓宽了我的视野。沙龙中的讨论和案例分析，为我提供了实际应用系统合作理念的思路，让我意识到了在工作和日常生活中运用系统思维的重要性，今后我也会努力这些新知识应用到日常工作中，感谢各位老师的亲囊相授！C老师感受很好，不仅有机会去学习相关的只是内容，更了解不同辅导员遇到问题的处理办法和想法。S老师收获很多，学到了很多案例和实际处理方法～文案 | 张其姝排版 | 程浩云指导 | 丁
2024.05.30 活动回顾 | “冥想与艺术”工作坊成功举行

5月22日，一场别开生面的工作坊——“冥想与艺术”吸引了众多学生热情参与。活动序幕由心理健康教育中心的朱老师缓缓拉开，她首先追溯了复旦大学开展静心冥想相关培训教学的历史，还引介了其它高校如斯坦福大学和华东师范大学的类似活动，为参与者勾勒出一副更宽广的视野图景。然后，工作坊就进入了核心的“静中静”环节，朱老师详细介绍了 “冥想”的内涵，将其描述为一种对当下的清晰感知，一种摒弃杂念、归于宁静的境界。她强调，通过持久的冥想实践，个体可逐步驾驭思绪的野马，成为自己头脑的主人。随后，在朱老师的引领下，参与者们通过一系列放松身体的辅助动作和冥想引导，体验了冥想带来的心灵宁静和身体放松。紧接着，活动巧妙地过渡到了创作环节。学子们在冥想的余韵中挥洒创意，制作出一件件大漆扇与书签艺术品，这不仅是一次创意才华的施展，更是对“动中静”的生动诠释，深刻体现了冥想与艺术交融的魅力。活动结束后，参与者纷纷表达了对本次工作坊的高度评价。一位学生表示：“在压力很大的今天，能够享受当下，真是一种很棒的智慧。”另一位则提到：“冥想是一次很新奇的体验，彻底放空自己确实让身心都感到愉快。”还有学生感慨：“通过
2024.05.30 活动回顾 | 觅心知己——多个校区，4场活动，2000+人次！

伴随着四月春风与五月暖阳由复旦大学党委学生工作部心理健康教育中心主办、上海医学院党委学生工作部、江湾园委会、社会发展与公共政策学院研究生会联合承办、2023级应用心理专硕班级协办的Know Thyself觅心知己心理健康主题活动圆满结束！在邯郸、枫林、江湾的复旦校园里都留下了自珍自爱的欢乐印迹在北苑食堂、光华楼东辅楼草坪、康泉图书馆草坪、江湾新食堂门前都捕捉到了倾诉互助的温暖瞬间乘着春风觅心知己的脚步抵达至三个校区工作人员的付出浇筑在认真筹办的四场活动中志愿者的专业力量倾注于精心准备的四个环节里来自心理人的爱与关怀传递到了2000余位师生心底下面让我们一起回顾本次系列活动的精彩剪影感受来自复旦的关怀与温暖！心理认知趣味游戏（Know your cognition）在这一热身环节，我们为活动参与者准备了有趣的斯特鲁普（STROOP）色词测验和看EMOJI识成语的两大关卡挑战。红色的“黄”字读什么呢？再简单不过的字词在STROOP效应的加持下也变得难辨起来。同学们似乎回到了小时候玩“左手画圆、右手画方”的美妙时光，体验到了同样的纯粹乐趣。而在猜成语的部分，有的同学得心应手，有的同
2024.05.27 活动回顾 | “1＋1：为你和声、舞爱吾身”音乐舞动疗法体验活动

5月21日晚，两场艺术心理疗愈活动：为你和声、舞爱吾身在东区杨咏曼楼一楼黑匣子剧场开展。四面黑色幕布环绕的场地和交错生辉的灯光让现场充满了氛围感，果真像一个神奇的“黑匣子”。就在这个场地中，30余名同学围成环形，进入一场梦幻的音乐沙龙。复旦大学艺术教育中心陈瑜老师是团体带领者，陈老师首先带领大家进行呼吸训练，让同学们把身体作为发声工具，形成气息与声韵的结合。其后现场分为三人小组，组内三人分别发出不同音高，整个团体形成一种独特而美妙的和声。每个人唱出自己的音高，同时也听到团体发出如大提琴演奏一般的美妙和鸣。最后，以《Try Everything》为活动主题曲，陈瑜老师带领大家演唱并加入与歌声相伴的肢体动作，以声传情，以声达意。活动的下半场是与身体链接更加深入的舞动团体，资深舞蹈治疗师沈妍老师进行团体带领。沈老师首先让大家自由地活动身体的各个部位，让肩膀舒展，让手臂摆动、让膝盖碰撞…… 在充分活跃了身体之后，现场分为两人一组，进行对抗的肢体互动，当一人动作和缓，另一人则要动作快速；当一人动作舒张，另一人则要动作内收。双人的互动让团体成员之间更加了解彼此，形成一
2024.04.12 专业精进｜复旦大学心理健康教育中心专家督导活动

2024年4月10日下午，复旦大学心理健康教育中心的专兼职老师齐聚在叶耀珍楼五楼团体活动室，参加中心组织的专家督导活动。本次督导活动由李淑臻老师主持，上海儿童医学中心发育行为儿科心理卫生专科副主任医师马希权博士担任督导。中心外聘兼职咨询师陈莹老师进行了案例报告，陈莹老师首先报告了个案的主诉、成长经历、家庭情况、咨询过程等情况，然后报告了如何对个案进行评估和概念化，最后提出了需要督导的问题。马希权博士首先带领大家进行开放式讨论，参加督导的其他咨询师就个案情况进行提问，表达对个案的感受和理解。讨论结束后，马希权博士先就个案评估和概念化工作进行督导，指出个案评估可以从人格评估和状态评估两方面进行，并对如何将来访者情况与DSM-5诊断标准相结合进行人格评估和状态评估做了精彩的讲解。在如何与个案工作部分，马希权博士指出在学校心理健康工作环境下，咨询师要特别重视咨询设置、咨询边界、循症治疗、精神类药物干预对咨询的意义。督导结束后，朱臻雯老师带领咨询师们就督导收获进行了进一步的讨论，大家结合自身的理论取向和咨询经验，就个案评估、咨询设置、咨询技术选择等方面进行热烈的讨论和分享，将督导收获进一步深化。
2024.04.10 人才工程发展说第一期——一期队员的毕业去向和求职建议

4月9日中午，“人才工程发展说”系列第一期沙龙在邯郸校区袁成英楼312会议室举行，本次沙龙由复旦大学学生职业发展教育服务中心副主任茅盾老师主讲。沙龙聚焦人才工程（一期）队员的发展路径，结合当前就业和往年队员的毕业去向，对人才工程队员的个人发展给予指导并进行交流。
2024.04.02 复旦大学党委党校2024年第1期发展对象培训班顺利举办

复旦大学党委党校2024年第1期发展对象培训班于3月12日至3月26日顺利举办。本期培训班由复旦大学党委组织部、上海医学院党委组织部、党委党校办公室、党委学生工作部、党委研究生工作部、上海医学院党委学生工作部联合主办，由党委学生工作部承办。培训班以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为主线，以学习党的基本理论、坚定理想信念、端正入党动机为重点，开展集中学习、党课自修、实践服务、联组讨论等多个模块活动。在培训过程中，学员们认真听讲，仔细记录，努力做到有所学、有所思、有所获。共有344名学员圆满完成培训任务并通过考核，顺利结业。1 开班式回顾3月12日下午，培训班开班式在逸夫科技楼一楼报告厅举行。开班式由党委研究生工作部部长陈洁主持，党委党校办公室副主任周双丽介绍培训整体安排，党委学生工作部部长艾竹进行开班动员。2 扎实理论功底坚定理想信念为帮助学员进一步深入领会党的二十大精神，理解和把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，掌握和运用好马克思主义立场、观点、方法，切实提高学员理论素养，升华觉悟境界，本期培训班开设5场理论学习报告。加强党性修养是每一名党
2024.03.22 复旦大学红石榴社2024春季学期民族舞蹈兴趣班顺利开课

或是跳舞，或是读书，身体和灵魂总有一个在路上。春风送走冬日雨雪，朝阳唤醒新的一天，热爱民族舞蹈的小伙伴们首次相聚翩翩起舞，正是青春模样。3月16日上午9：30红石榴社2024年春季学期民族舞蹈兴趣班正式开课。在开始舞蹈学习前，我们举行了简短的开课仪式。首先，红石榴社指导老师哈丽努为大家介绍了民族舞兴趣班开班的初衷和发展历程，向学员们介绍了本期舞蹈班代课老师丽娅老师及红石榴社文体部的学生干部。本学期他们将是舞蹈班的“后勤保障”小分队，让新加入舞蹈班的小伙伴们感受到来自社团的温暖。随后哈老师邀请在场的学员们简短的介绍，在大家的踊跃的发言中我们感受到学员们对本次舞蹈学习的期待和热情！最后哈老师对舞蹈班的请假、考勤记录等方面提出要求，希望学员们积极热情的投入到学习中，保证出席率；希望学生干部认真负责服务好同学，并表达了对本次舞蹈班成果的期待。开班仪式结束后，丽娅老师带领大家开始舞蹈学习。简单的热身锻炼后，大家慢慢进入状态。在老师的细心指导下，学员们逐渐熟悉了维吾尔族舞蹈的基本动作，舞姿也越来越优美活泼、从容流畅。文体部石榴籽们全程陪伴，记录下点滴美好瞬间。本期舞蹈班学员来自不同民族、不同的年级
2024.03.01 “家”有温度，“访”传真情——2024年“冬季送温暖”寒假家访顺利开展

今年寒假，党委学生工作部开展“冬季送温暖”活动，组织学生工作队伍利用寒假返乡的契机就近家访。各院系共21名老师前往祖国各地，对来自14个省（市、自治区）的40位学生开展家访。调研了解学生的生活需要和成长需求，将温暖与关爱送到学生身边，在家校之间架起沟通的桥梁。家访图片合集学生的全面成长，离不开家校的共同努力。通过面对面的交流，老师们全方位深入了解学生，奠定因材施教的基础。家长们也进一步理解学校工作与资助政策，了解孩子发展情况。未来，我们将继续做好家校共育，同心而行，同向奋斗！共同助力学生全面发展！注：微信搜索https://mp.weixin.qq.com/s/z7CkVq3sTRy1A3PoGgWPug，查看详细的家访足迹地图！
2023.12.25 高校数字思政精品项目（第二期）重点项目《面向“一站式”学生社区的数字思政平台建设》开题论证会成功举行

2023年12月24日上午，高校数字思政精品项目（第二期）重点项目《面向“一站式”学生社区的数字思政平台建设》开题论证会在复旦大学我校袁成英楼举行。会议特邀请了上海市政府重大行政决策咨询专家、上海高校思想政治理论课教学咨询委员会主任委员高德毅，复旦大学马克思主义学院教授董雅华，复旦大学计算机科学技术学院院长、教授杨珉担任专家指导开题论证。复旦大学校党委副书记尹冬梅及项目组相关人员参加了会议。会议由党委学生工作部部长艾竹主持。会议上伊始，项目负责人尹冬梅向各位与会专家表示欢迎与感谢，结合当前高校学生思政工作形势与任务，介绍了复旦大学学校在数字思政工作领域的部署思考和探索及本项目的团队建设情况。项目组成员艾竹作了专题汇报做开题报告，从项目建设背景与内容、研究思路与方法、项目进度与分工、预期成效与展望等方面，详细阐述了项目聚焦的研究问题与建设思路，展示了我校面向“一站式”学生社区场域开展数字思政工作的良好基础及发展规划。专家组成员逐一发言，充分肯定了项目总体方案，一致认为项目前期基础较好，坚持以问题为导向，站位较高、有前瞻性、设计务实、可操行强，具有重要研究价值意义。同时，针对项

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