连续四年获国家奖学金——临床医学八年制学生张道涵聚焦临床需求开展医工交叉探索，在侵入式汉语脑机接口、肝肿瘤AI诊断等前沿领域作出自己的创新贡献。
他主持“福庆学者”“登辉学者”等4项本科生科创项目，针对汉语语言脑机接口这一前沿难题，参与完成基于高密度皮层脑电的汉语句子解码研究，以一作或共同一作在Cell Reports, Journal of Translational Medicine, Life Sciences等期刊发表6篇论文，以共同一作在The Lancet Oncology发表临床研究，以第一发明人获得专利授权2项。作为复旦心脑学社副社长、红十字会急救队讲师助理，他积极参与支教、急救培训、招生宣传等服务实践。他已入选国家留学基金委高层次医学创新人才合作培养项目，未来将以“为人群灭除病苦”为目标，在医学前沿领域持续探索。
今天，让我们一起走近复旦大学“毕业生之星”——来自华山临床医学院（八年制）的张道涵同学。
“医学的终点从来不是冰冷的论文与算法，而是让失去表达能力的患者重新拥有和世界对话的权利。”华山临床医学2020级临床医学（八年制）本科生张道涵，正是带着这样的信念，用四年时间交出了一份跨界答卷，并坚定地向着兼具临床能力与创新视野的“医师科学家”目标前行。
以算法，唤醒无声的表达
当渐冻症患者肌肉逐步萎缩、彻底失去说话能力，当中风失语者明明思绪万千，却无法发出一个音节，侵入式脑机接口是为数不多的破局希望。然而，国际现有脑电解码系统全部基于英语体系，汉语独特声调、多音节结构带来巨大技术壁垒，针对本土人群的颅内语言解码研究近乎空白，这便是张道涵选定的攻坚目标。
大二起，他便主动跳出临床医学课本边界，旁听软件学院、大数据学院多门专业课，从零啃下Python、MATLAB编程语言、时间序列深度学习、自然语言处理等知识，白天完成繁重临床课业，夜晚面对着电脑屏幕搭建和调试神经网络。
依托华山医院神经外科平台，他全程参与侵入式脑机接口全流程研发，自主搭建适配汉语的标准化语料库，设计分模块深度学习架构，精准区分大脑言语区、声调控制区的不同神经信号。历经反复调试，团队实现两大原创突破：一是首次定位言语产生与汉语声调控制的脑区，这是团队前期的重要发现；二是将各个脑区对汉语的神经编码机制与深度学习模型深度结合，从底层设计专门针对汉语语音特征的解码算法，并实现了汉语完整句子语音的合成。这项技术目前已在十余名神经外科手术患者身上完成临床验证，未来用于渐冻症等运动障碍人群，让患者仅凭意念完成交流。
相关成果也以共同一作身份在《Cell Reports》，他自主设计皮层电极植入与调试两套硬件装置，拿下两项第一发明人授权发明专利，同步完成国际PCT专利公开并进入美国审查阶段，为国产植入式语言脑机设备的核心算法与硬件基础做出探索。谈及研究的初心，张道涵说：“语言解码的实现不仅是技术上的探索突破，更是对失语患者的人文关怀。”
双线深耕临床痛点，在肿瘤精准医疗领域持续突破
脑机之外，肿瘤精准诊疗是他深耕的另一块交叉赛道。他在中山医院肝外科施国明教授的指导下，瞄准传统肝癌筛查易漏诊、肿瘤疗效评估标准存在局限的临床难题展开攻关。
依托单细胞测序数据搭建图神经网络仿生诊断模型，还原肿瘤微环境细胞交互规律，有效提升早期肝癌检出精度；创新研发三维12点体积量化算法，弥补传统RECIST1.1标准仅依靠单径测量、无法适配不规则肝胆肿瘤的短板，计算便捷适配临床影像常规检查，相关成果以共同一作刊发国际顶刊《The Lancet Oncology》。
本科四年间，他独立主持“福庆学者”“FDUROP登辉学者”“卿枫学者”“攀登学者”四项校级本科生科创项目，其中两项获评优秀结项：从痛觉神经内分泌机制、耳鸣体感刺激系统，到人脑神经微环路、汉语脑机解码，他在复旦的学术海洋中自由探索。其中疼痛机制相关研究，他面对实验技术上的难关屡败屡战，在不断尝试与反思中打下了扎实的科研基础，感悟到创新与多学科思维的巨大潜力；疫情阻滞动物实验期间，他沉心梳理文献撰写综述，以独立第一作者发表于《Life Sciences》与《中国比较医学杂志》。耳鸣治疗体感设备项目中，他自主学习3D打印、数字电路，联合工科同学开发音频转体感刺激硬件，拓展神经疾病无创干预新路径。
全国生理学竞赛一等奖、全国大学生物理竞赛医科组二等奖等多项重量级赛事奖项，充分印证了其扎实全面的跨学科科研素养。
走出实验室，以科普传递医者温情
在埋头攻坚算法、硬件以期突破临床难题之余，张道涵始终践行“自助、受助、助人”的信条，把所学知识带给更多人。
他积极投身于复旦首个跨学科学术型学生社团——复旦心脑学社的建设与活动组织中。作为社团的创始核心团与副社长，他通过文献精读小组，科普知识推送，交叉学科知识竞赛等各种活动，组织跨学科交流，破除院校、年级与学科壁垒，成功吸引了众多社员投身于脑科学相关的科研。在校红十字会担任急救讲师助理期间，他系统掌握心肺复苏、创伤包扎等急救技能，在校内开展多场科普培训，向师生普及应急救护知识。
2021年暑假，他远赴山西省长治市沁源县乡村中学开展线下支教。结合自身认知神经科学专业积累，他开设独家专题讲座《记忆原理与高效学习方法》，用大脑信号、神经记忆机制拆解背诵、解题逻辑，缓解高三学生备考焦虑。
连续五年，他主动参与复旦大学本科招生宣讲，前往上海，浙江多地参与招生前线工作，结合八年制学医、医工交叉科研亲身经历，向高中生科普现代医学多元发展方向。
他始终认为，医学不仅是病房与实验室的学问，科普与教育同样是医者的责任。
笃行求索，奔赴“医师科学家”之路
凭借突出的医工交叉科研潜力，张道涵成功入选国家留学基金委高层次医学创新人才合作培养项目，将赴牛津大学纳菲尔德临床神经科学系攻读博士学位。博士阶段结束后，他将重返华山医院，继续完成临床医学八年制MD阶段学习，运用前沿的脑机接口技术帮助更多罹患神经退行性疾病的患者。
“科研是去别人没去过的地方，走错路也是常态。”他认为做研究可以“抱着试一试的心态”，科研本是一场马拉松，而非百米冲刺。时常停下脚步，听听不同思路、接触跨领域知识，往往能找到新突破口。
“不要被同质化竞争裹挟，找到自己独一无二的价值。”前路漫漫，张道涵将带着“为人群灭除病苦”的目标，在临床、科研双向道路上持续深耕，努力成长为兼具技术创新与人文关怀的新时代“医师科学家”。
