近日，上海市“五育四信青年说”学生资助育人主题活动持续进行中，我校优秀的国奖学子们走入两所中学校园，讲述复旦故事，分享奋斗经历，以朋辈教育助力培育拥有“四个自信”的时代新人，把立德树人根本任务融入学生资助工作全过程，促进德、智、体、美、劳全面发展。

  11月24日下午，上海市浦东复旦附中分校举办“国奖学子进校园”专场活动，复旦大学物理学系2020级本科生李尚坤、新闻学院2021级本科生姚舟怡走入校园，为上海市浦东复旦附中分校的全体高一学生分享他们的精彩大学生活。

  “大学生活是怎样的？”“大学和高中有什么区别？”围绕着上海市浦东复旦附中分校学生关心的几个问题，两位国奖学子分别给出了自己的答案。

  李尚坤讲述了自己大一入学时的迷茫，逐步接触竞赛和科研，最终确定了自己未来研究方向的故事，并分享了学习物理学的小技巧和保持良好学习状态的方法。他建议同学们在困惑的时候，找个人聊聊或培养一个兴趣爱好，“丰富自己的内心世界，坚定自己坚持的选择”，在繁重的学业压力下，“关注自我，不要内耗，做好自己的事情就好。”

  在复旦校园里，李尚坤始终以“学习”作为自己人生信条。他笃志学术，作为复旦大学代表队主力队员获第十二届中国大学生物理学术竞赛特等奖、全国大学生物理实验竞赛三等奖；他服务群众，联通学术交流渠道，多次举办交流分享活动，打破信息壁垒，帮助身边同学共同提高。现在，李尚坤再次依托复旦大学广博的通识教育平台和学生自由探索成长的机会，加入微电子学院的实验室从事有关高阶逻辑综合的算法学习和功能拓展工作，期望通过团队的努力拓展现有商用和学术界的逻辑综合工具的功能，提高集成电路设计的工作效率。

  姚舟怡立足专业，通过分享自己参与的社会实践和志愿服务活动，告诉上海市浦东复旦附中分校的学弟学妹们，“大学，会给予你探索人生边界的机会，而你要做的，就是抓住它。”

  自入校以来，姚舟怡广泛地参与到学生工作、社会实践和志愿服务中，加入了包括校团委、演讲与口才协会、西语社等在内的10余个学生组织，累计志愿服务时长320小时，负责或参与超过10个项目，其中2项获十佳提名。与此同时，她努力精进学业，不仅以3.95的学年绩点位列院系第1名，还做了专业相关的许多尝试。她于今年暑假前往新华社上海分社实习，期间一篇新媒体稿件获评全国总工会优秀传播案例，一篇深度报道稿件登上《人民日报》海外版头版。

上海市浦东复旦附中分校的学生与国奖学子李尚坤、姚舟怡交流并邀请寄语

  在自由提问环节，上海市浦东复旦附中分校的学生还就生活学习中的困惑和问题向国奖学子们请教，李尚坤、姚舟怡也提出了各自的建议，希望同学们“心有所愿，行有所成，珍惜现在，掌握未来。”

  12月1日，上海市三林中学北校举行“国奖学子进校园”资助育人主题活动，复旦大学国家奖学金获得者，管理学院2021级本科生何家明、国际关系与公共事务学院2020级本科生王远用亲身经历向师生们分享了自身的感想和体会。全体八年级师生通过现场观看或线上转播的形式参加了此次活动。

  针对“大学生活的各种选择与可能”“对于未来专业选择的建议”“如何平衡学习与生活”等话题，何家明和王远分别从不同角度与初中生们分享了他们在大学学业与日常生活中的故事。

  何家明讲述了他在部队训练时的趣事，通过一个个生动有趣的小故事，告诉同学们“眼前的困难并没有想象中的那么难”，鼓励大家在生活中勇于尝试任何事情，“只要坚持住，肯花功夫，那都不是问题。”

  何家明曾服役于解放军驻香港部队，部队养成的良好习惯让他在返校后有着更为清晰明确的学习规划，学年绩点逐年提高，先后获评校一等奖学金、筑梦未来奖学金、国家奖学金；积极投身科创项目，曾获创青春全国银奖、互联网+全国铜奖、新工科产业融合创新创业大赛全国二等奖等国家级奖5项、省级奖9项荣誉；先后担任班长、军事爱好者协会会长、青年研究中心助理研究员、学院党建核心组部长、学院学生会主席等职务，在学校、学院和社团的学工岗位上尽职尽责。

  王远向师生们分享了自己第一次组织社会实践的经历，鼓励同学们“读万卷书，行万里路”，走出校园，了解不同区域、不同人群的社会状况和生活方式，进一步了解国情社情。她希望同学们“唤醒自己的好奇”，持续关注现实问题，在现实中激发自己的创新能力。

  王远“纵跨天山南北、横跨祖国东西”的求学经历，让她始终坚定自己的前进方向，学年绩点3.98，位列专业第一；在保持课业成绩名列前茅的同时，她投身学术科研，曾先后参与上海市人民政府决策咨询研究机关事务管理专项课题、长三角区域合作办公室委托课题等多项研究，目前，她已推免至复旦大学公共管理专业行政管理方向攻读硕士研究生，未来三年她将继续关注中国地方政府协同治理方面的议题，希望做出“立足中国本土、面向现实挑战、回应民生关切”的研究，赓续“国箴务实，卓越为公”的国务精神。

  互动提问环节，上海市三林中学北校的同学们纷纷举手向学长学姐发出提问，在他们较为感兴趣的“如何缓解考前焦虑”“大学有哪些社团”“未来就业的方向”等都得到了学长学姐们的耐心回复。学长学姐们也通过切身经历告诉大家，“好好活就是有意义的事，有意义的事就是好好活。当下的努力，在未来的某个时点看来，都是有意义的。”

  复旦大学坚持“国家意识、人文情怀、科学精神、专业素养、国际视野”的育人特色，致力于为国家兴旺、社会发展、人类文明进步培养大批领袖人才、行业栋梁及社会英才，培养担当民族复兴大任、掌握未来的复旦人。

期待在复旦与更多优秀的你们相遇！